东京学生回答：“是这样的，我们学校不是搞农牧业吗，养鱼的水需要检验水质。”

这些京都学生还是听过的：“嗯嗯。”

东京学生继续说：“我们校长就学国外的一种方式，用蛤蜊检测水质。他说蛤蜊对水质非常敏感，如果不干净的话它就会关闭外壳。”

京都学生听得频频点头：“原来如此，这太有趣了。那你们说的退休员工指的是……”

“指的就是这些蛤蜊啦。因为蛤蜊这些动物就和咒灵一样，可以自动适应环境，所以每隔三个月就要换新蛤蜊，防止原本的蛤蜊因为习惯了水质而出现检测纰漏。”东京学生说：“然后退休下来的蛤蜊们就都进了我们的肚子。而且校长还经常亲自掌厨，我们校长有美食方面的咒术呢，味道特别棒。时间久了，我们就习惯说吃退休员工了哈哈哈。”

京都学生：“哈哈哈哈原来如此！”

接着京都学生又问：“就你们说那个，‘谁输了就去立体农场旁边吃饭’是什么意思啊？”

东京的学生爆发出一阵大笑：“你们有所不知……”

然后将立体农场的事娓娓道来，最后再加上一句：“我们的校长比你们的校长厉害，对吧？”

平时京都的学生肯定会维护自己的校长，但听了他们的描述后，京都学生心悦诚服：“就这点来说，是的。”

“怎么就这点来说了？”东京学生不满：“我们校长各方面都比你们校长好。”

京都学生：“我们校长出身高贵！”

东京学生：“我们校长想干什么就干什么，上面没人敢拦！”

京都学生：“我们校长会弹电吉他！”

东京学生：“我们校长会跳广场舞！”

京都学生：“我们校长是保守派的领头羊，底下很多咒术师听他的话！”

东京学生：“我们校长一人就是一个军队，麾下美男咒灵无数！”

京都学生：“我们校长还祓除了无数咒灵呢！”

东京学生：“我们校长还敢日咒灵呢！”

……

周围一阵安静。

京都学生们：“……啊？”

却看到东京高专学生们露出一脸理所当然的表情。

“你们校长不敢吧？”

……

好像是、彻底输了。

京都的学生们一脸懵逼地想到。

咒术高专里多了各式各样的梗，这些梗不仅仅是一些玩笑话，更多是一种确切存在之事的印记。

当然除了可以给京都那边解释的梗以外，还有一些提不上台面的却让人难以直视的玩意儿。

就比如说养殖业里的牲畜要阉了，一般管这个叫去势。其中势就是那个意思啦。

知道后瞬间就觉得，什么势如破竹、大势已去、人多势众这些词，就不忍直视起来。

05.

校长的风格真的能影响整个学校的风格。

传统的咒术师总是很压抑的，仿佛全世界都压在他们身上一样。

但咒术高专培养出的咒术师却是开开心心的，他们校长在每年入学讲话时这样说：“咒术师只是个工作，和其他工作一样需要遵守相应的职业道德，背负相应的职业责任，明确这一点就行了，接下来权衡利弊，其他的不用多想。”

在现代社会，一个事业想要进行下去，就不能全然指望依靠众人的奉献。

它必须有个完善的制度和奖惩体系才行。

泷谷瞬做的就是这一点。

另外在咒术的辅佐下，咒术高专的种田养殖方面也成了气候。

它所出产的粮食和牲畜肉在日本非常受欢迎，钞票大把大把进账，接着又被泷谷瞬扬出去。

他将大部分钱都用在咒具研究上了。

个人能力不行那就靠火力去弥补，咒具枪咒具大炮啥的越多越好。

祓除咒灵是一个种族的事情，不可能压在个别天赋者身上。

泷谷瞬在种田之余还看了后面的‘剧情’，这些都是他的规避手段。

用直接的做法解决悲剧并不是什么上好的选择，最好的选择是矫正时代以防类似的悲剧重演。

一茬一茬的学生毕业，他们有的成为前线的咒术师，有的进入高专的产业，有的则去从政。

咒术界就这样迅速改变着，群众是一切的根基。

大刀阔斧干了一年后，泷谷瞬觉得这个世界的力量体