馈，而很快她就收到了第二个信息，嘉德维斯被送进了家里，以原住民的身份。

作为嘉唯的哥哥虽然怎么看都别扭的情况下，送进了这里，这让本来就担忧嘉唯是否会伸展出排异情况的保姆，停下了手中的动作，擦了擦台面上的水后，才打字回复了消息，大脑的思绪变成了一团乱。

显然对于这样的情况，她有些无力，毕竟自说自话，完全不听他人的内容也让其头疼，而嘉唯似乎也注意到了保姆的异状，下了沙发后缓缓地走了过来，有些疑惑的看着最近一直照顾自己的阿姨，开口道。

“李阿姨，你怎么了？”

“没事，小唯，阿姨只是想到了一些其他的事情。”对于底下孩子担忧的眼神，李晓瑞有些感叹自己似乎太过焦虑，而忽略了周围的异状，竟然嘉唯走到面前，都没有发现。

不过很快，她的脑袋转了一圈，像是反应过来般，对于突然多出个哥哥显然也接受不了的情况下，干脆选择讲个故事，作为铺垫，让嘉唯更加容易接受。

对于这个年纪离开父母过长时间而敏感的孩子，显然对于共情能力的加强，是最好的影响点，所以只要选对故事，就能塑造影响想要的人格。