，在学校的行为也逐渐有所收敛。

博源再次运用读心术和心灵安抚术跟刘豪沟通交流……刘豪交代了欺负同学的具体事件：

有一次课间休息，我看到班上的小李一个人在座位上看书。我觉得无聊，就走过去故意撞了一下他的桌子，他的书和文具都掉到了地上。他抬头看了我一眼，有点生气地说：“你干嘛？”我瞪着他说：“撞一下怎么了？”然后我又把他的椅子踢倒，他差点摔倒。周围的同学都不敢吭声，小李也不敢跟我理论，只能默默地收拾东西 ……

还有一次上体育课，分组跑步比赛。小王和我分到了一组，他跑得比我快，我心里很不爽。跑完后，我就找了个借口说他故意撞我，影响我发挥。然后我就用力推了他一把，他摔倒在地，膝盖都擦破了皮。他哭着说我冤枉他，可我根本不理会，还嘲笑他就知道哭……

有一回在食堂吃饭，我排在小赵后面。我看他打了一份我喜欢的菜，而且看起来分量还不少。我就蛮横地让他把菜给我，他不愿意，我就揪着他的衣领，威胁他要是不给我，以后有他好看的。他被我吓得不敢反抗，只好把那份菜让给了我……

有一天放学后，我看到小张一个人在教室里打扫卫生。我想起之前他在课堂上回答问题比我好，心里就有气。我走过去把他扫好的垃圾又弄得到处都是，还把他的书包扔到了垃圾桶里。他求我别这样，我却骂他是个胆小鬼，然后大摇大摆地走了……

刘豪说完低着头……

博源听完刘豪的叙述，沉默了一会:“希望你去给他们道歉，取的他们的原谅。让你父母，老师和同学看到你的改变。”

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