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第153章 大合唱社团(一)

响起;还是在庄重的集会中,全校师生整齐排列,聆听着重要的讲话,她们的歌声也会不合时宜地打破这份庄重;甚至在热闹的操场上,同学们在进行体育活动,她们也会旁若无人地唱起来,严重打扰了正常的课堂程序和学校秩序。

同学们对此颇有怨言。课间休息时,常常能听到同学们的小声议论。有的同学皱着眉头说:“她们三个总是这样,我们根本没法安静地学习和休息。”还有的同学无奈地叹着气:“在自习的时候,她们的歌声让我根本没法集中精力写作业。”老师们也多次对她们进行提醒,希望她们能够注意场合,不要随意唱歌。在课堂上,老师会轻声地说:“肖静、刘静、曾静,现在是上课时间,不适合唱歌哦。”在集会后,老师也会耐心地教导:“你们喜欢唱歌是好事,但要分清楚场合呀。”但这三位同学却把老师的话当作耳旁风,惩戒之后依然我行我素,没有丝毫改变。面对这种情况,同学们和老师们都感到十分无奈和无语,一致给了她们一个评价:肖静、刘静、曾静这三位同学,唱歌的时候那是“静”候佳音(静候加音),根本静不下来!

博源意识到问题的严重性,决定从多个层面深入了解一下情况。他首先与这三位同学的班主任进行了沟通。班主任老师坐在办公室的椅子上,无奈地摇摇头,说道:“这三个孩子啊,学习成绩还算不错,脑子挺聪明的,就是对唱歌太痴迷了。上课的时候经常偷偷哼歌,我提醒了好几次,也没什么效果。有一次上数学课,讲到重点内容的时候,她们突然就小声唱起来了,我不得不停下来维持秩序,这堂课的进度都被耽误了。”

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