跟着十几个小学生。博源不经意地瞥了一眼这群学生，没想到，他的模拟洞察矩阵突然自动启动了。

博源的视线首先落在一个骑着山地自行车的高年级男生身上。男生染着淡黄色的头发，在清晨的微光下格外显眼。他嘴里嚼着口香糖，一张一合间满是玩世不恭，眼神中透着不羁与放纵。在博源的模拟洞察矩阵中，男生头顶赫然出现数字“1”，这表明他是一类学渣，学业差且行为习惯恶劣。此刻，男生心里正想着：“反正上学也没什么意思，迟到就迟到吧，慢悠悠过去得了。”他满不在乎地四处张望，还时不时和同伴嬉笑打闹。

人群中，一个扎着马尾辫的小女孩，外表乖巧可爱，像个瓷娃娃。但博源敏锐地发现她头顶显示“2 - 2”，说明她以前是二类学渣，虽现在学业成绩可能有所进步，但曾经在品德方面存在问题。小女孩心里有些忐忑，她想起以前自己爱撒谎、爱拿别人东西的事，暗暗告诉自己一定要改掉那些坏毛病，不能再被人看不起。

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另一个骑着车、留着齐耳短发的女生，眼神中带着狡黠，头顶清晰显示数字“2”，当下就是二类学渣。她一边骑车，一边盘算着：“今天一定要找机会捉弄一下那个讨厌的同学，肯定很有趣。”她嘴角勾起一抹坏笑，完全没意识到自己的想法有多不妥。

这时，又一个男生进入博源的视线。他穿着松松垮垮的校服，歪戴着帽子，嘴里叼着一根棒棒糖，走路摇摇晃晃。在模拟洞察矩阵中，他头顶同样出现数字“1”。这个男生心里想着：“学习那么累，还不如多玩会儿游戏，反正也学不好。”他对即将到来的上课时间毫不在意，满脑子都是游戏里的精彩画面。

还有一个女生，穿着时尚，化着淡淡的妆，在一群学生中显得格格不入。她的头顶显示“2”，她心里正想着：“那些好好学习的同学都太傻了，像我这样多轻松自在，想玩就玩。”她不屑地看着身边认真赶路的同学，自顾自地哼着歌。

博源看着这群学生，心中不禁有些担忧。作为教育工作者，他深知这些孩子正处于成长的关键时期，如果不好好引导，很可能会走上歪路。他暗暗下定决心，有机会一定要为改善学生的教育状况出一份力。

在这群学生中，还有一个小个子男生，他背着一个大大的书包，显得有些吃力。他的头发有些凌乱，眼神中透着迷茫。博源看到他头顶显示“1 - 1”，知道他以前是一类学渣。小个子男生心里在想：“每次考试都考不好，老师和同学都看不起我，我是不是真的很笨啊？”他脚步拖沓，似乎对上学充满了恐惧。

不远处，一个戴着眼镜的女生，穿着整洁的校服，乍一看是个乖乖女的形象。然而，博源的模拟洞察矩阵显示她头顶数字为“2”。她心里正想着：“这次考试我一定要用点手段，不能让别人超过我。”原来，她为了成绩，竟然打算作弊，这与她外表的乖巧形成了鲜明的反差。

还有一个胖嘟嘟的男生，他走路一摇一摆，嘴里还嘟囔着什么。博源发现他头顶出现数字“1”。胖男生心里想着：“体育课又要跑步，我肯定跑不动，到时候找个借口躲过去算了。”他对体育锻炼充满了抵触，同时对待学习也是敷衍了事。

喜欢拯救学渣。