沈乐怡也不是真的怕了，既然决定了要在这方面走一走，那肯定要努力过才知道的。

起码路易斯对沈乐怡的这次表现是很满意的。

“第一次能有这样的反应和心态，己经很不错了，我建议你之后可以去接一些交传的活，比较一下自己更适合哪一种。”

翻译有两种形式，一种是同传，全称同声传译，也叫“同声翻译”、“同步口译”，是指译员在不打断讲话者讲话的情况下，不间断地将内容口译给听众的一种翻译方式。

另外一种就是交传，也叫交替传译，口译员要陪同在被译者的身边，一面听源语讲话，一面记笔记。

当被译者发言结束或停下来等候传译的时候，口译员要清楚准确、完整地将源语翻译出来，就像自己在演讲一样。

两种方式没有严格意义上的难易之分，只是形式上的区别。

像路易斯，就是更擅长同传，但交传的工作他也可以完成的很好，靠的就是足够多的实践经验。

可惜的是，时代不同了，如今学语言的，尤其是学英语的人越来越多，提供给在校生去实践的机会也越来越少了。

有的时候，真不是现在的学生不够努力，只不过是一同竞争的人变多了，努力也被轻易抵消了。

路易斯自然清楚这一点，所以他给沈乐怡提这个建议的同时，也为她引荐了一些实践机会。

都是在周末或是暑假期间的，完全不耽误她的专业课学习。

这里的专业课主要指的是法学以及第二外语。

作为英专生，为了增加竞争力，高校基本都会安排学生在大二时期选修第二外语。

具体语种的选择，各高校也有所区别，不过大体都包含法、日、德这三门。

天南大学的外国语学校设置的语种要多了两门，分别是西语和韩语。

前世，沈乐怡图省事，选的是最容易入门的日语，而且因为学校对第二外语的要求不高，所以学的也不是很精通。

这一世，她自然不能再这样随意了。

而且，在她的内心，早就有了选择。

自从跟刘舒然结识后，沈乐怡就对西语产生了浓厚的兴趣。

刚好学院设置的小语种里面，正好有西语，她果断做出了选择。

一向喜欢把准备做在前面的她，既己做了决定，就开始了提前的预习。

而也是跟凌宇打听西语教材的时候，她才知道，路易斯老师对西语也很精通。

“何止是精通，”凌宇笑，“刘老师可是西语方面的专家，参与过西语教材的编写的，甚至还受企业邀请去西班牙陪同翻译。”

之所以路易斯教授的是英文专业而不是西语，主要是他自己的选择。

学院的领导对路易斯是不敢有什么过分的要求的，自然是由着他来选。

这就是硬实力所带来的底气。

像她前世，之所以会被校领导的脑残决策气到，就是因为自己没有拒绝不配合的底气。

相反，那些资深教师就不会任由领导的摆布。

她这一世如此拼，也是为了积攒更多可以随心说“不”的底气。

有资源不利用就是浪费，从凌宇那里得到这个消息后，沈乐怡果断联系了路易斯。

路易斯闻言笑道：“我还想等着过段时间再问你呢，没想到你都己经做了决定了。”

“什么时候学都是学嘛。”沈乐怡谦虚道。

路易斯也清楚沈乐怡的英语水平，对于她现在就打算提前自习西语也很是赞同。

因此除了给沈乐怡一个详细的书单外，还给了她一个额外的要求。

“既然你都决定学西语了，那我也给你一个激励。”

沈乐怡很好奇，“什么激励？”

“如果你在下学年的西语学习可以达到专业西级，我就再给你一个惊喜。”

沈乐怡双眼一亮，上一次路易斯老师说的惊喜，是给了她口译实践的机会。

那这一次，又会是什么？

想到凌宇之前说的，难道她有机会跟着路易斯老师一起去西班牙玩一玩？

想到这里，沈乐怡也不免兴奋了，被企业邀请出国做随行翻译，这可是她前世想都不敢想的事啊。

如果这一世能够有机会，那也算是圆了自己的一个梦了。

而且只是国内的高校西语专业西级，照比国际认证的DELE等级测试要容易多了。

动力和信心十足的她，当天就联系了刘舒然，拜托她帮忙设计了一个学习计划表。