尤其是被吴夫子神情冷漠的盯着，他额头开始冒汗，却一点思路也无。

这明明是一道只涵盖《国策》的题。

但刁钻就刁钻在，他必须要用《论语》来答！

裴坚也是好胆，想不出来，直接干脆放弃：“学生不知。”

“站着吧。左边，继续。”

李鹤聿脸色苍白的站了起来。

他比裴坚好点，至少书背的还算顺利，但也仍旧答不上来。

不止他俩。

全课堂的人，一个个先后站起来，最多也就是会背诵，不理解意思。

这就是人们经常说的：知其然，不知所以然。

只懂读死书，有什么用？

瞧着满课堂学生都垂头丧气站着，吴清澜气的脸色涨红：“愚不可及！简直愚不可及！答案昨日为师已经险些没喂到你们嘴里，今日竟一个人都答不上来！”

“气煞我也！今日答不上来这道题，你们都别放饭了！”

啊？

学子们闻言神情发紧，同时暗中腹诽。

这道题，昨日明明没说过，怎么就‘险些喂到嘴里’了呢？

一片安静中。

听到‘大家都别放饭’的崔岘无奈叹气。

他可不想挨饿啊！

于是，崔岘也站起来：“夫子，您还未曾让学生背诵。”

他是新入学的，跟其余学子进度不一样，夫子昨日单独留给他的背诵内容是《论语》为政篇。

甚至为了教导崔岘，吴清澜还带领全课堂学子，一起读了为政篇。

所以但凡在座的学子动点脑子，便该想到，这道题，答案就藏在为政篇里啊！

见崔岘主动站起来，吴夫子一愣，随后轻咳一声：“那你背诵吧。”

他是故意漏掉崔岘的，怕这孩子刚来，没进入状态，不会背。

结果这孩子诚实，自己站了起来。

接着。

便听崔岘清脆的声音响起。

“子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之……”

他口齿清晰，断句抑扬顿挫令人舒适，背诵的一字不差。

整个课堂学子人人瞠目。

不是，昨日夫子也就带着他读了一遍而已。

而且崔岘还早早下学归家。

今日这就会了？

吴夫子面带惊喜，毫不吝惜赞叹道：“大善，快坐下吧，站着累。”

其余站着的学子：？

不曾想，崔岘却并未坐下，而是道：“启禀夫子，方才那道题，学生想尝试着解答一番。”

啊？

这下，连裴坚等人都纷纷侧目。

你只会背诵为政篇，昨日吴夫子讲的《国策》《三传》也就是跟着听了一部分。

这要如何作答？

唯有吴清澜心中一动，期待道：“哦？那你来解答，且大胆说，说错了也无妨的。”

崔岘笑道：“夫子问问题之前，说答案只能引用《论语》。昨日特地带领我们读了《为政篇》，所以学生斗胆猜测，这道问题的答案，就在为政篇里。”

吴清澜频频点头，目露赞叹。

这便是夫子为何会喜欢好学生的原因呐！

一点就通！

就听崔岘继续道：“昨日，学生听夫子教诲，张仪说秦以‘连横’破纵，譬如决堤导流，借诸侯相争之势成秦业。”

“可见势如激水漂石。”

“然为政篇有言，子曰：君子不器。”

“故，真势在民心向背，非仅兵戈尔。”

此话说完，满堂俱静。

原来……还可以这样解读？

吴清澜更是忍不住抚掌夸赞：“说的好！好一个，真势在民心向背，非仅兵戈尔！”

夸赞完以后。

吴夫子突然反应过来，震惊看向崔岘：“可为师昨日并未教导你为政篇的释义，只带你读了一遍啊。”

崔岘眨眨眼：“学生自己读了，便隐约理解其意思。本来只是隐约模糊理解，一早醒来，忽想起昨日夫子教导的《国策》。”

“两相辩证，互相呼应，便自行懂了。”

什、什么？

听到这话，满学堂学子们简直不敢相信自己的耳朵。

这……合理吗？

众人神情呆滞瞠目的看向崔岘，只觉得在看一个‘妖孽’。