论了？”

“我们完了！我们真的完了！”

“我本来还想实习期之后加个鲸跃的tag投简历，现在感觉加了反而要被首接pass。”

“呜呜呜呜呜我爸还在群里转发新闻，说我们学校团队给《边界搭子》做策划，问我是不是也参与了……我首接装死没回。”

“我妈昨天也是！她还想在群聊宣传我们的游戏呢，我让她先别急！”

“梁老师……咱们这波，真是彻底完犊子了。”

“我妈还跟我说，别干了，努努力准备复习考公务员吧。”

“凉嬉皮，这群玩家太无能了，看来我必须出山。”

“要不要我给人家打个样？我最擅长微操了！”

“这波人形机甲对战废土虫巢，优势在我！”

“LED灯，再往上安装十公分，肯定能过！”

……

整间教室跟开了追悼会似的，

神情宛如刚刚经历高考数学全国一卷，满分150只拿了23。

学生们如丧考妣，集体怀疑人生。

梁聪站在讲台前，默默看了他们一圈。

“都说完了？”

大家集体噤声。

他放下水杯，缓缓开口：

“你们有没有……意识到一件事？”

“现在全网都在讨论什么游戏？”

“《边界搭子》。”

学生齐声回答。

“没错。”梁聪点头，

“哪怕是骂，它也是讨论的中心。”

“你们以为这是一场失败，但实际上，这是一场被所有玩家关注、深度参与、持续反馈的，重大舆情。”

“我问你们，《边界搭子》现在是个什么状态？”

“爆火……但爆骂。”

“那《卧底就变强》呢？”

“爆火……也爆骂。”

“好。”

梁聪缓缓走下讲台，扫过所有人，

“那你们有没有听说过‘差评培训班’？”

学生一脸懵：

啥玩意？

他们只听说过差生班、学渣班……

梁聪笑了笑，眼神却异常认真。

“这就是你们目前最大的问题。”

“你们毕竟只在学校学习过理论知识！”

“你们还没有经历过差评培训班的洗礼！”

“没有接受过陆总、周总对差评理论的考核！”

“你们只知道评分高是成功，但你们不知道

差评，本身也是含金量极高的内容资产。”

“这年头，没人会在意一个平庸到无话可说的作品。”

“而一个能让无数人破防、疯狂讨论、甚至连夜做攻略图文、数据拆解的项目，它己经赢了一半！“

讲台下，一群学生沉默了。

“但老师，我们真的……有点接受不了。”有学生低声说。

梁聪点点头：

“这很正常。”

“学校的理论和鲸跃的理论确实是不一样的，你们需要时间去消化，去理解，去吸收这些声音。”

“但是你们今天被骂得多，明天才知道怎么扛压力，怎么做出真正有话题、有传播力的游戏。”

“不过，如果你们连这个都接受不了，那就真的只能回去做毕业设计，做个是男人就下一百层或者美妆模拟器了。”

一番话说完，教室安静了整整十秒。

学生们面面相觑，感觉在听天书。

以他们清澈的思维，依旧是很难理解！

这游戏都做成这样了，

他们这群人还能上副院长说的那学校宣传栏吗？

那还有他们的位置吗？

……