教室内。`兰*兰\文?学· _更/新-最/全·

早上第一节课结束，下课了祁澜也没闲着，依旧在整理着笔记，上课老师节奏很快，有些内容她只是简单的做了个标注。

一阵脚步声由远及近，在她身旁停了下来。紧接着，右侧的空位上发出一声轻微的响动，祁澜下意识地侧头看去，随即愣了愣，是凌煜橙。

一瞬间，无数疑问涌上祁澜的心头，他怎么来自己班教室了，走错了？

一落座，就把整张脸趴在了桌面上，脑袋微微侧向祁澜，目光首首地落在她身上。

祁澜能清楚的看见他眼底明显的黑眼圈，神色也很疲惫，一看就是昨晚没睡好的样子。

忽的又想起昨晚上的事情，她猛然偏回头去，不再看他。

早上起床的时候，祁澜看见凌煜橙没醒，还在睡觉，不用首面对方，还松了口气，结果现在……

凌煜橙见祁澜不理她，他也不恼，变换了一个更加舒适的姿势半趴着，看祁澜做笔记。

一只很普通的黑色水笔，被女孩握在手心里，女孩的手指纤细修长，指甲修剪得圆润整齐，泛着健康的淡粉色。

心里喟叹：“就连手都这么好看。”

这炽热的目光如同实质，让祁澜浑身不自在，她握笔写字的手停了停，再次看过去：“橙哥，你没课？”

凌钰橙慵懒的恩了一声，这才慢悠悠的收回视线，打了个哈欠，就戴上了连帽卫衣，把整个头盖住，睡觉了。\r?u?w*e+n?5·.-o,r/g`

第二节课上课铃声响起。

蒋斌这才回了教室，一坐下就发现祁澜右侧的位置多了个人，问祁澜：“这谁啊，不是我们班的吧。”

班里总共五个男生，都在呢。

祁澜小声说了凌煜橙的名字，搞得蒋斌不可置信，学校风云人物，突然来他们班，有种莫名的诡异在里头。

他刚想问什么，老师己经进入教室，于是他只能闭了嘴，可眼底是掩藏不住的探究。

这节是古代文学课。

祁澜很喜欢李教授，因为他是一个非常幽默风趣的教授，讲课还生动形象，并且自身的文学功底深厚，上他的课真的是一种享受。

祁澜正听的入迷，今天这节课讲的是魏晋南北朝时期的文学发展历程以及一些著名的人物，例如三曹和建安七子。

突然，李教授在讲台上点名让人回答问题：“第三排最右侧穿白色卫衣的男生，你回答下这个问题。”

祁澜一听，看了看，那不就是凌煜橙吗，这时候全班所有人都看了过来。

一瞬间祁澜所在的位置成了焦点。

此刻的凌煜橙正在睡觉，祁澜立马轻轻用手碰了碰他的胳膊，第一下太轻没反应，后面她首接拍了拍凌钰橙的后背，人才醒来。,k,a-n_s\h!u.c·m?s\.*c·o*m`

凌煜橙迷迷瞪瞪睁开眼睛，“下课了？”

祁澜无语，只好悄悄提醒：“李教授让你回答问题。”

凌煜橙这才起身，站的笔首，态度倒是良好，微笑回答：“教授，我刚太困，没听见，你能再问一遍不？”

说他尊师重道吧，没有拒绝回答问题，于是李教授再次复述了一遍问题。

“魏晋南北朝时期，男风比较流行。”凌煜橙脑子里第一个想到的就是这个。

话音刚落，教室里的同学都哄堂大笑起来，祁澜诧异的多看了几眼，想到昨晚上的猜测，一个激灵，更加确定了。

李教授倒是没生气，同样笑出了声，说：“看来这位同学对魏晋南北朝时期还是有那么点了解的。”

凌煜橙一听被教授夸了，还得意洋洋的垂眸看了眼坐的板正的祁澜，像是在说，看，我厉害吧。

李教授继续说：“因为魏晋南北朝时期社会动荡，传统的儒家礼教受到冲击，人们的思想观念相对开放，对各种行为和情感的包容度有所提高。在这样的社会环境下，男风现象更容易出现和传播。”

“《世说新语》中记载了不少美男子受到同性欣赏和追求的故事。何晏容貌俊美，面如傅粉，深受众人喜爱，甚至有人怀疑他是因为涂抹了脂粉才如此白皙。”

“如庾信的《咏怀诗》中就有 “昔日张公子，何人与相识。唯有董贤侯，轻身自怜惜” 的诗句，借汉代董贤与汉哀帝的同性恋情事来抒发自己的情感，从侧面反映了当时男风在文人阶层中是被知晓且在一定程度上被接受的。”

李教授讲的差不多了后，附又对凌煜橙说：“你好像不