，说话也像嘴唇动了两下，第一次听见黄宇的嗓门，竟然也可以发出大的分贝。

林老师跑了过来，林老师是陈美好班级的辅导员，也是黄宇父亲的学生。林老师是一个热心肠，对于学生的呼唤跑得飞快。

“林老师，我们需要一个大人装饰在船上，不然船不让开。”黄宇认真地说。陈美好觉得黄宇用词很妙，直接把热心跑过来的林老师定位成“装饰”。好在林老师没有在意用词，开始翻裤兜里的钞票。

终于上船了，陈美好设想的是和陈明亮荡起双桨，结果船上多了两个“装饰品”，一个黄宇，另一个林老师。林老师看了一船的小孩明显有些紧张，感觉是上了贼船。林老师主动拿起船桨，划到了湖中央，上船的费用自然也是林老师翻遍裤兜后付的。

然后黄宇加入了划船，这一划不打紧，船在湖中央打转，一圈接着一圈，不停地旋转。最后黄宇放弃，彻底躺在船上，林老师大汗淋漓继续划船，总算摆脱了湖中心打转的困境。

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